В случае сохранения высокого уровня заболеваемости COVID-19 в начале учебного года старшеклассники должны начать его в дистанционном формате, т. к. они — мощные переносчики болезни, заявила директор Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС Татьяна Клячко.
В этом случае, по мнению Клячко, старшеклассникам потребуется дополнительная поддержка, которая будет компенсировать возникающие на удаленке сложности. Нарпимер, онлайн-консультации с учителями для подготовки к ЕГЭ.
«Надо очень внимательно смотреть, у каких детей нет необходимых технических средств, помогать в этом плане, смотреть насколько атмосфера в доме может быть тяжелой», —также прокомментировала Клячко проблему цифрового неравенства.
Эксперт отметила, что дистанционный формат вряд ли может оказать влияние на качество подготовки 10-11-х классов.
О том, какие сложности и перспективы ждут образование в постковидную эпоху, читайте в нашем материале «Как пандемия изменит школьное образование в 2021 году».
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
